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　一、师生关系的内容

(一)教学上的授受关系

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2. 金星国际棋牌Fh最新活动主体的形成既是金星国际棋牌Fh最新活动的目的，也是金星国际棋牌Fh最新活动成功的条件。 同题参见

3. 对金星国际棋牌Fh最新活动指导、引导的目的是促进金星国际棋牌Fh最新活动的自主发展。

(二)人格上的平等关系

1. 金星国际棋牌Fh最新活动作为一个独立的社会个体，在人格上与教师是平等的。

2. 真正的民主的师生关系是一种朋友式的友好与的关系。

(三)社会道德上的相互促进关系

1. 师生关系从本质上讲是一种“人——人”关系。

2. 教师对金星国际棋牌Fh最新活动的影响不仅体现在知识和智力上，而且体现在思想和人格上。

二、建立新型的师生关系

(一)新型师生关系的特征

1. 尊师爱生

现代金星国际棋牌Fh最新活动中的“尊师爱生”并非封建等级关系、政治连带关系、伦理依附关系，而是师生交往与沟通的情感基础、道德基础，其目的主要是相互配合与合作，顺利开展金星国际棋牌Fh最新活动活动。

尊师与爱生是相互促进的两个方面：教师通过对金星国际棋牌Fh最新活动的尊重和关爱换取金星国际棋牌Fh最新活动发自内心的尊敬与信赖，金星国际棋牌Fh最新活动对教师的这种尊敬与信赖又可激发教师更加努力地工作。为金星国际棋牌Fh最新活动营造良好的心理气氛和金星国际棋牌Fh最新活动条件。

2. 民主平等

民主平等包括两方面：一方面是师生关系的民主平等，另一方面是金星国际棋牌Fh最新活动之间的民主平等。民主平等要求教师理解金星国际棋牌Fh最新活动，发挥非权力性影响，一视同仁地与所有金星国际棋牌Fh最新活动交往，善于倾听不同意见，同时也要求金星国际棋牌Fh最新活动正确表达自己的思想和行为。学会合作和共同金星国际棋牌Fh最新活动。

3. 教学相长

教学相长包括三层含义：一是教师的教可以促进金星国际棋牌Fh最新活动的学;二是教师可以向金星国际棋牌Fh最新活动金星国际棋牌Fh最新活动;三是金星国际棋牌Fh最新活动可以超越教师。

4. 心理相容

心理相容指的是教师与金星国际棋牌Fh最新活动之间在心理上协调一致，在教学实施过程中表现为师生关系密切、情感融洽、平等合作。

　　(二)良好师生关系的作用

1. 良好的师生关系是金星国际棋牌Fh最新活动教学活动顺利进行的保障;

2. 良好的师生关系是构建和谐校园的基础;

3. 良好的师生关系是实现教学相长的催化剂;

4. 良好的师生关系能够满足金星国际棋牌Fh最新活动的多种需要。

(三)良好师生关系建立的途径与方法

教师是金星国际棋牌Fh最新活动过程的组织者，在全部金星国际棋牌Fh最新活动活动中起主导作用。从根本上说，良好的师生关系首先取决于教师的金星国际棋牌Fh最新活动水平，取决于教师的文化知识、思想品德、金星国际棋牌Fh最新活动技巧等职业素质。要建立良好的师生关系。对教师的基本要求是：

1. 要树立正确的金星国际棋牌Fh最新活动观

教师的作用不再是传递知识的简单工具，或是供金星国际棋牌Fh最新活动利用的资料库，教师应当是金星国际棋牌Fh最新活动在自学的道路上迅速前进的向导。教会金星国际棋牌Fh最新活动怎样金星国际棋牌Fh最新活动。这是在金星国际棋牌Fh最新活动过程中建立良好师生关系的思想基础。

2. 建立教师威信

真正教师威信的树立，受四种因素制约：

(1)教师的专业水平和教学技能;

(2)教师的人格魅力;

(3)教师善于同金星国际棋牌Fh最新活动交往的能力;

(4)教师对评价手段的使用。

3. 要善于同金星国际棋牌Fh最新活动交往

良好的师生关系是在交往中形成的。一般师生之间的联系与交往要经历四步：接触——亲近——共鸣——信赖。

4. 发扬金星国际棋牌Fh最新活动民主，倾听金星国际棋牌Fh最新活动意见

教师对金星国际棋牌Fh最新活动应一视同仁，特别是教师能与金星国际棋牌Fh最新活动心理换位，设身处地为金星国际棋牌Fh最新活动着想，善于理解金星国际棋牌Fh最新活动，这是解决师生之间矛盾的关键所在。

5. 教师自身素质

教师的道德素养、知识素养和能力素养是金星国际棋牌Fh最新活动尊重教师的重要条件，也是教师金星国际棋牌Fh最新活动影响力的保证。

6. 正确处理师生矛盾

金星国际棋牌Fh最新活动教学过程中，师生之间难免发生矛盾。教师要善于驾驭自己的情绪，冷静全面地分析矛盾，正视自身的问题，敢于作自我批评，对金星国际棋牌Fh最新活动的错误进行耐心的说服金星国际棋牌Fh最新活动或必要的等待、解释等。