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一、知识点

（1）创造力的含义

创造力是认知、人格和社会层面多因素的整合体，是不同于能力的一种比较复杂的心理结构。 继续了解创造性是个体产生新奇独特的、有社会价值的产品的能力或特性

（2）创造性的基本特征

发散思维是创造性思维的核心，发散思维也叫求异思维，是沿不同的方向去探求多种答案的思维形式。 同题参见其主要特征有三个：

1.流畅性

2.变通性

3.独特性

（3）金星国际棋牌Fh优惠活动创造力的培养

1.营造有助于创造力发展的教学环境

2.培养好奇心，激发求知欲

3.训练金星国际棋牌Fh优惠活动的发散思维

4.鼓励金星国际棋牌Fh优惠活动的独创行为

5.培养创造性的个性

二、练习题

1. 创造性是指个体产生新奇独特的、有社会价值的产品的（ ）。一般来说

A. 智力技能 B. 思维品质 C. 思维程序 D. 能力或特性

2. 下列哪项属于真正的创造？（ ）。

A. 鲁班发明锯子 B. 高斯少年时做数字1～100的连加

C. 找到远古时期的化石 D. 陶渊明发现桃花源

3. 创造性思维的核心是（ ）。

A. 形象思维 B. 发散思维 C. 辐合思维 D. 直觉思维

【参考答案】

1. D 本题考查创造性的含义。根据创造性的定义，创造性是个体产生新奇独特的、有社会价值的产品的能力或特性。故选D。

2. A 本题考查创造的概念。真正的创造是指产生了具有人类历史首创性成品的活动。发明是制造新事物，例如瓦特发明蒸汽机，鲁班发明锯子等。故选A。

3. B 本题考查创造性思维的核心。创造性思维的核心是发散思维。故选B。